RETRAIMIENTO:
mientras el ritualismo el individuo niega los valores de la cultura pero en su conducta exterior procede con apego en el trabajo, en el retaimiento el sujeto renuncia a los valores ya seguir las formas externas de conducta señaladas por la sociedad.
RITUALISMO:
El ritualista se siente incapaz de realizar los objetivos sociales y renunciar a ello.Sin embargo en su conducta externa sigue las normas relativas al trabajo. Su actitud interna es indiferencia ante la sociedad.
REBELIÓN:
Es un rechazo de los fines,normas e instituciones sociales acompañados de la defensa, de valores distintos y nuevas formas institucionales y de organizacion.
Esta actitud frecuente se origina por el sentimiento de frustracion que causa en algunos individuos la falta de oportunidades para alcanzar los fines sociales.
INNOVACION:
Los individuos, con tal de lograr sus fines,violan las normas morales y legales establecidas por la sociedad.
miércoles, 16 de junio de 2010
martes, 15 de junio de 2010
POLITICA
la gens:
- gens en latin genos en griego significa linaje o descendencia comun del padre o toten
- los hermanos no se pueden casar con sus hermanas si no son mujeres de otra Gens.
- En esta tribu hay 8 gens que llevan nombres de animales de su totem
- los gens tienen un panteon comun asambleas democratica de los miembrOS
FATRIA:
- El consejo de la tribu se sientan juntos
- discuten los problemas personales
- las fatrias vecinas se ocupan de los funerales
- se integran para realizar unidades militares y politicas
LA TRIBU:
- las caracteristicas son:territorio propio un dialecto particular
- ideas agrarias un consejo para tratar asuntos comunes
- posesion aun cargo, jefe supremo con poder ejecutivo
- la confederacion de las tibus para la formacion de federaciones.
EL ESTADO:
- el progreso de la produccion, la division del trabajo
- los miembros de las diversas gens o tribus se mezclan atendiendo sus nuevos intereses economicos.
- a la porque se honda la division de las clases y se agudizan las relaciones entre ricos y pobres
- para someter a un numero cada vez mayor de gentes oprimidos se requiere el organo especial que no es otro que el ESTADO.
familia
FAMILIA
ORIGEN:
comer
comer- recolecion de pesca
- cazeria
- domesticacion de animales
- cultivo de plantas
- oficio
reproduccion organizaciones necesarias FAMILIA
DEFINICION:
- Es el elemento principal natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección
- Es un grupo de personas unidas por vinculos de parentesco ya sea consanguineo por matrimonio.
lazos que definen a una familia son ========= vinculos de afinidad
vinculos de consanguinidad
TIPOS DE FAMILIA: NUCLEAR PATRIARCADO PUNALUA
MONOPARENTAL MATRIARCADO HOMOSEXUAL
CONSANGUINEA EXTENSA SIN VINCULOS
ADOPCION
sábado, 12 de junio de 2010
DEFICIENCIAS PSICOLOGICA
Se icluye las deficiencias del estado de concecuencia de vigilar, de percepcion y atencion de las funciones emotivas y volativa y de pautas de ocnducta.
Este concepto entra dentro de las patologias sociales que se refieren a la conducta anormal del individuo dentro de la sociedad.
Ejemplos: la neurosis y la psicosis fisica
Este concepto entra dentro de las patologias sociales que se refieren a la conducta anormal del individuo dentro de la sociedad.
Ejemplos: la neurosis y la psicosis fisica
TRANSTORNOS MENTALES
En primer lugar debe ser destacado que el estudio de la conducta desviada de los patrones de cumplimiento que marca un sistemasocial representa un campo moderno de estudio que anteriormente estaba reducido a los conceptos aproximados de problemas sociales, patología social, y desorganización social.
Debe tenerse en cuenta que la noción de Conducta Desviada es parte del marco conceptual de la teoría funcionalista que concibe a la sociedad como un sistema social unificado donde cada elemento cumple un rol determinado. De manera extremadamente resumida se puede decir que para la teoría funcionalista lo importante es el equilibrio del sistema. Lo funcional contribuye a perpetuar ese equilibrio. Lo disfuncional hace lo contrario. La conducta desviada es un tipo de disfuncionalidad.
1.Desviación
La categoría de "desviación" ofrece un contenido cambiante y variable según el tiempo, lugar, sujeto enunciante y otras consideraciones. En lugar de encontrar operaciones especificas e independientes lo que aparecen son generalidades tales como "la conducta desviada es una conducta que viola expectaciones institucionalizadas". Si bien una definición podrá ser suficiente en un nivel muy general, es de poca utilidad cuando nos vemos frente a problemas concretos de asignar a personas o actos a las categorías que les correspondan
1.2. Desviación y clase social
Un vistazo general al conocimiento sobre las investigaciones existentes muestraserias dudas de que la conducta desviada sea proporcionalmente más común entre las capas bajas de la sociedad que en las altas. Las dudas se intensifican cuando nos apartamos de las tasas de criminalidad, que son un fondo inseguro para cualquier teoría, particularmente debido a la falta de confiabilidad de las estadísticascriminales. Aunque se admita que el crimen sea en sentido relativo más frecuente entre las poblaciones de las clases bajas, existen grandes excepciones cuando nos fijamos en ciertos tipos de delitos como la falsificación de cheques, desfalcos, robo de automóviles, y delitos sexuales.
Cuando se toma en cuenta las formas de desviación tales como el alcoholismo o el suicidio y las dependencias (a fármacos u otras sustancias) no se encuentran datos que demuestren que estas adaptaciones sean más comunes entre los integrantes de las capas bajas de la sociedad.
El grado y la rapidez con que la tecnología produce diferencias en la organización social de la sociedad moderna y la dificultad de descubrir medidas de status generalmente aplicables a una variedad de poblaciones y áreas muestran la necesidad de valerse de un concepto más discriminativo de lo que es la clase social al tratar de explicar como la estructura social influye en la desviación.
Debe tenerse en cuenta que la noción de Conducta Desviada es parte del marco conceptual de la teoría funcionalista que concibe a la sociedad como un sistema social unificado donde cada elemento cumple un rol determinado. De manera extremadamente resumida se puede decir que para la teoría funcionalista lo importante es el equilibrio del sistema. Lo funcional contribuye a perpetuar ese equilibrio. Lo disfuncional hace lo contrario. La conducta desviada es un tipo de disfuncionalidad.
1.Desviación
La categoría de "desviación" ofrece un contenido cambiante y variable según el tiempo, lugar, sujeto enunciante y otras consideraciones. En lugar de encontrar operaciones especificas e independientes lo que aparecen son generalidades tales como "la conducta desviada es una conducta que viola expectaciones institucionalizadas". Si bien una definición podrá ser suficiente en un nivel muy general, es de poca utilidad cuando nos vemos frente a problemas concretos de asignar a personas o actos a las categorías que les correspondan
1.2. Desviación y clase social
Un vistazo general al conocimiento sobre las investigaciones existentes muestraserias dudas de que la conducta desviada sea proporcionalmente más común entre las capas bajas de la sociedad que en las altas. Las dudas se intensifican cuando nos apartamos de las tasas de criminalidad, que son un fondo inseguro para cualquier teoría, particularmente debido a la falta de confiabilidad de las estadísticascriminales. Aunque se admita que el crimen sea en sentido relativo más frecuente entre las poblaciones de las clases bajas, existen grandes excepciones cuando nos fijamos en ciertos tipos de delitos como la falsificación de cheques, desfalcos, robo de automóviles, y delitos sexuales.
Cuando se toma en cuenta las formas de desviación tales como el alcoholismo o el suicidio y las dependencias (a fármacos u otras sustancias) no se encuentran datos que demuestren que estas adaptaciones sean más comunes entre los integrantes de las capas bajas de la sociedad.
El grado y la rapidez con que la tecnología produce diferencias en la organización social de la sociedad moderna y la dificultad de descubrir medidas de status generalmente aplicables a una variedad de poblaciones y áreas muestran la necesidad de valerse de un concepto más discriminativo de lo que es la clase social al tratar de explicar como la estructura social influye en la desviación.
PATOLOGÍA SOCIAL
La palabra PATH o PATHO proviene de la raíz griego que significa daño, dolor, sufrimiento, sentimiento, LOGOS se refiera a un conocimiento o tratado de los problemas, disfuncionales del sistema social como complejos, problemas sociales, la pobreza, desigualdades, desempleos, el conflicto racial secuestros, violaciones, alcoholismo, drogadicción, delincuencias, etc., así mismo prevención y curación de las mencionadas patologías.
Tiene características muy poco usuales, y difiere en muchos aspectos de otras ramas de las disciplinas sociales y conductuales que se encuentran en nuestra sociedad. A diferencia de otra disciplina que sólo enfoca, como la psicología, a sus especialidades, la patología se relaciona con diferentes ramas para su estudio e investigación de los problemas sociales.
Los humanos han sido imbatidos siempre por el hambre, injusticia, opresión, privaciones, marginación, pobreza y de más problemas sociales, culturales, económicos y políticos, y constantemente han se han esforzado para explicar las causas y motivos , así mismo como buscar medios y estrategias para sus prevención y curación a mencionados problemas.
Desde ésta experiencia se han podrido encontrar terrenos de estudios y una gran gama de disciplinas para explicar las causas de los problemas y anormalidades de la vida human. Así mismo, se pretende familiarizar al los docentes, directores, autoridades estatales y educadores en general con el papel del patólogo social en la distinción, prevención y sanación de los patógenos dañinos sociales generales y específicos como, sociales económicos, culturales y políticos específicamente educativos, a los que se enfrentan nuestros hijos, individuos, alumnos, … en una era de globalización especialmente en un país en donde los patrones sociales tradicionales y antiguos rápidamente se transforman en relaciones nuevas que surgen de las condiciones totalmente actuales.
La patología social se dedica a el estudio de los problemas sociales y los patógenos generados en la sociedad humana, y explicar las razones y motivos de dichas conductas desde diferentes puntos de vista: biológica, psicológica, sociológica, económica, histórica y la ciencia política, así como medios, estratégicos para prevenir y sanar los mencionados problemas.
Tiene características muy poco usuales, y difiere en muchos aspectos de otras ramas de las disciplinas sociales y conductuales que se encuentran en nuestra sociedad. A diferencia de otra disciplina que sólo enfoca, como la psicología, a sus especialidades, la patología se relaciona con diferentes ramas para su estudio e investigación de los problemas sociales.
Los humanos han sido imbatidos siempre por el hambre, injusticia, opresión, privaciones, marginación, pobreza y de más problemas sociales, culturales, económicos y políticos, y constantemente han se han esforzado para explicar las causas y motivos , así mismo como buscar medios y estrategias para sus prevención y curación a mencionados problemas.
Desde ésta experiencia se han podrido encontrar terrenos de estudios y una gran gama de disciplinas para explicar las causas de los problemas y anormalidades de la vida human. Así mismo, se pretende familiarizar al los docentes, directores, autoridades estatales y educadores en general con el papel del patólogo social en la distinción, prevención y sanación de los patógenos dañinos sociales generales y específicos como, sociales económicos, culturales y políticos específicamente educativos, a los que se enfrentan nuestros hijos, individuos, alumnos, … en una era de globalización especialmente en un país en donde los patrones sociales tradicionales y antiguos rápidamente se transforman en relaciones nuevas que surgen de las condiciones totalmente actuales.
La patología social se dedica a el estudio de los problemas sociales y los patógenos generados en la sociedad humana, y explicar las razones y motivos de dichas conductas desde diferentes puntos de vista: biológica, psicológica, sociológica, económica, histórica y la ciencia política, así como medios, estratégicos para prevenir y sanar los mencionados problemas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
